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Ubuntu y LliureX
Ubuntu: GNU/Linux para gente normal  Ubuntu es un sistema operativo de código abierto desarrollado en torno al kernel Linux. La filosofía Ubuntu se basa en los siguientes principios: que el software debe ser gratuito, que la gente debe poder usar el software en su lengua materna y debe poder hacerlo independientemente de cualquiera sean sus limitaciones; además, la gente debe ser libre de personalizar o modificar el software del modo que crea más conveniente. Por esas razones: - Ubuntu siempre será gratuito, y no habrá un coste adicional para la «edición profesional»; queremos que lo mejor de nuestro trabajo esté libremente disponible para todos.
- Para hacer que Ubuntu pueda ser usado por el mayor número de personas posible, Ubuntu emplea las mejores herramientas de traducción y accesibilidad que la comunidad del Software Libre es capaz de ofrecer.
- Ubuntu se publica se manera regular y predecible, una nueva versión cada seis meses. Puede usar la versión estable o probar y ayudar a mejorar la versión en desarrollo.
- Ubuntu está totalmente comprometido con los principios de desarrollo del software de código abierto, animamos a la gente a utilizarlo, mejorarlo y compartirlo.
Es por ello que los miembros que integramos el equipo de Shopia, preocupados por la distribución de un Software que sea libre para todos los seres humanos, en el cual se pueda desarrollar en todas las plataformas de nuestro ámbito Educativo, promovemos la distribución de este Sistema Operativo en todos los rubros de la gran labor Docente, con el proyecto Edubuntu El Proyecto Edubuntu Edubuntu es una derivación oficial de la distribución,Linux Ubuntu, destinada para su uso en ambientes escolares. Edubuntu intenta ser una versión de
Ubuntu conveniente para el uso dentro de los salones de clase.
La idea es entregar una solución de llavero que permita a los educadores con habilidades técnicas a instalar un laboratorio de computación y/o establecer un ambiente en línea para aprender.
Edubuntu y Ubuntu no significan que debe ser vistos como proyectos distintos; Edubuntu es parte del proyecto de Ubuntu, y ambos son parte de un equipo de desarrollo que contribuyen en conjunto. Edubuntu es Ubuntu con un diferente entorno por defecto.  
La meta fundamental de Ubuntu es proporcionar al educador un conocimiento técnico limitado y habilidades para instalar un laboratorio de cómputo, para después poder administrarlo sin necesidad de mayores conocimientos específicos. Las metas principales de Edubuntu son lograr una gerencia centralizada en configuración, usuarios y procesos, junto con una instalación para poder trabajar en colaboración en clase. Igualmente tiene como meta recopilar el mejor software libre y con fines educativos.      
DESCARGA UBUNTU Y EDUBUNTU Puedes Descargarte alguna de las imagenes ISO que más se ajusten a tus necesidades, principalmente recomendamos Edubuntu, ya que está enfocado a la labor Educativa, aunque puedes probar las otras versiones disponibles     LliureX  LliureX es el proyecto de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte de la Generalitat Valenciana que tiene como objetivo principal la introducción de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación basadas en software libre en el Sistema Educativo de la Comunidad Valenciana.
Para ello se ha creado LliureX, una distribución GNU/Linux creada por la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte de la Generalitat Valenciana. LliureX está basado completamente en Software Libre y es gratuito.La distribución LliureX busca, fundamentalmente, la facilidad de instalación y uso, y está pensada para adaptarse a las características del sistema educativo.
Incluye todo el software necesario para sacar el máximo partido a un ordenador personal. Entre otras, merece destacar la inclusión de procesador de textos, hoja de cálculo, cliente de correo electrónico, navegador Web, software para el tratamiento de imágen, reproductores multimedia y una selección de software educativo que sirva para apoyar la tarea del personal docente. Modelo Aula Lliurex LliureX desarrolla un Modelo de Aula que se adapta a las necesidades reales de los Centros de Enseñanza.
Este Modelo de Aula asume distintos perfiles de usuarios que usarán el aula para diferentes fines. Y, por otra parte, permite la coexistencia simultánea de ordenadores trabajando en distintos modos de trabajo.
El Modelo de Aula asume que en toda aula informática existe un Servidor de Aula. El Servidor de Aula proporcionará servicios a las máquinas cliente conectadas a su misma red de área local. LliureX Live-CD permite ejecutar en el ordenador la distribución sin necesidad de una instalación previa y no modifica o altera la configuración y contenidos almacenados en él. Permite la navegación por Internet y, en general, la ejecución de las aplicaciones incorporadas en el Live-CD sin riesgo alguno.
 
Si se desea instalar LliureX en un ordenador independiente (en casa o en el trabajo), puede utilizarse los CDs o el DVD de instalación, que permiten instalar en el disco duro Lliurex conviviendo con otros sistemas operativos.
La versión actual está basada en Debian, pero la próxima versión, planeada para el curso escolar 2007/08, estará basada en Edubuntu 7.04 Descarga Liiurex Puedes Descargarte la imagen ISO LliureX haciendo click sobre el logo
Enlaces Relacionados
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El Efecto Mozart en la Educación de los niños
La expresión "Efecto Mozart" se refiere a los presuntos efectos a nivel cognitivo que produce escuchar las melodías de W. A. Mozart. En 1993, la psicóloga Frances Rauscher y el neurobiólogo Gordon Shaw de la Universidad de Wisconsin describieron que la exposición de 36 estudiantes durante 10 minutos de la sonata para dos pianos en re mayor (véase catálogo Köchel) tenía efectos positivos en las pruebas de razonamiento espacio temporal. Este efecto duraba unos 10 minutos. Fue publicado en 1993, en la revista Nature. Se intentó repetir estos experimentos y nunca se llegó al mismo resultado. La influencia de la música de W. A. Mozart en el cerebro según algunos investigadores radica en los patrones y el cronometraje. El presunto efecto Mozart también se utiliza para designar los efectos de la música sobre el comportamiento humano, indistintamente de su género. Existe una serie de productos que se aprovechan de este presunto efecto, entre ellos el "baby Mozart". Independientemente de la validez que se dé al primer estudio sobre el efecto Mozart, la música sinfónica e instrumental se utiliza en salas de hospitales, ante intervenciones quirúrgicas, en fábricas, en bibliotecas, y en otros ambientes, buscando según los casos, la relajación, la concentración, la memorización, la creatividad, el análisis. Todo esto que hace la musica se debe a las ppm (pulsaciones por minuto) que tiene la musica de Mozart, ya que cambian el estado del cerebro y lo hacen mas receptivo. A aquel estudio le siguieron muchos otros. Con gran asombro, se fue descubriendo que sujetos con epilepsia severa presentaban menor cantidad de descargas epilépticas tras escuchar unos minutos a Mozart, o que pacientes con enfermedad de Alzheimer veían mejorar su ejecución en tareas de inteligencia espacial. Otro descubrimiento fue que niños con edades entre los 3 y los 12 años mejoraban enormemente su capacidad de razonamiento espacial si recibían clases de música, sobre todo si el material didáctico incluía de forma preferentemente piezas de Mozart. A medida que se acumulaban gran cantidad de datos, se iban conociendo cada vez más las virtudes de escuchar a Mozart. Pero también se iban conociendo mejor sus limitaciones. Así, se fue constatando que los beneficios se limitaban casi exclusivamente a tareas de razonamiento espacial. Dentro de éstas, la que mejores resultados daba sistemáticamente era una tarea extraída de la Escala de Inteligencia de Stanford Binet que consistía en decidir, de entre varias opciones, cómo quedaría un papel si tras haber sido doblado en varias partes y sometido a una serie de cortes se volviera a desdoblar. Los efectos de la música de Mozart sobre tareas de otro tipo, como tareas de memoria, atención o fluidez verbal, resultaban prácticamente nulos. Además, era cada vez más evidente que los efectos sólo eran temporales, ya que no duraban más allá de unos minutos. Sólo en el caso de los niños que recibían clases de música se podía hablar de efectos algo más duraderos, pero en todo caso las diferencias con niños que no recibían este tipo de educación se limitaban a los primeros días.
También se fueron definiendo cuáles eran las características que hacían de la música de Mozart ideal para conseguir estos efectos. Tras comprobar que otros tipos de música, incluidas la “pop” de los años 30 o la música de relajación, no tenían efectos, se llegó a la conclusión de que las composiciones debían tener un alto grado de “periodicidad a largo plazo” para ser efectivas. Dicho de otro modo, las secuencias musicales debían ser lo suficientemente largas y complejas como para que su repetición se produjera pasado un mínimo tiempo, de unos 20 ó 30 segundos. Composiciones muy repetitivas y monótonas no provocaban efecto Mozart.
Aunque el efecto no es duradero, escuchar a Mozart durante unos minutos provoca un aumento del rendimiento intelectual, o al menos así lo constataron los investigadores del Centro Neurobiológico del Aprendizaje y la Memoria de la Universidad de California.
Con algunas enfermedades, la música de Mozart hace maravillas, llegando a tener unas mejorías temporales. Para los niños entre 3 y 12 años representa mejorar la capacidad de razonamiento. Por la contra, el efecto Mozart no incide en otras aptitudes como la memoria, la fluidez verbal o la atención.
Los investigadores trataron de definir las características de la música de Mozart comparándola con otros tipos como la música de relajación, e intentaron explicar fisiológicamente el efecto Mozart. La primera explicación que dieron era que había similitud entre la música y la actividad en cuanto a frecuencias de activación y sus cambios espacio-temporales, otra explicación fue que la música de Mozart, puede ser capaz de activar áreas del cerebro que otros tipos de música no pueden activar, esta última explicación provenía de las pruebas que realizaron y que demostraban que la música de Mozart activaba las áreas del cerebro relacionadas con las emociones, las auditivas (como algunos otros tipos de música) y además la coordinación motora y la visión.
Se han hecho todo tipo de pruebas, incluso con ratas, las audiciones, mejoraban las capacidades de aprendizaje de éstas.
En EEUU se expandieron por completo los beneficios de estas audiciones llegando incluso los políticos a contemplar la compra de cd’s de Mozart para las guarderías y centros educativos, se llegó a hacer obligatoria la audición de la música clásica en los más pequeños. Melodías para Disfrutar de la Mejor Música Clásica ENLACES RELACIONADOS Classiccat Classical.Net The Classical Web Pagines Operacast Piano Society |
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Ajedrez, Valioso Auxiliar Educativo
El maestro internacional George Marco, de destacada actuación a finales del siglo XIX, respetado médico psiquiatra, a firmaba que "una combinación puede causar a su ejecutante una satisfacción tal que no sólo lo alejará de cualquier estado depresivo sino también le aliviará algunos males físicos". Robert Byrne, gran maestro internacional estadounidense, gustaba repetir esta frase y agregaba que el ajedrez coadyuva a mejorar el rendimiento escolar y combate la agresividad que estimulan los medios de comunicación, o ciertos deportes basados en dicho contexto social. Principalmente, decía Byrne, gracias al ajedrez hemos alejado de la droga a miles de chicos estadounidenses. Si nos extendemos en el tema, podemos recordar que en la ciudad alemana de Mûnster se conserva un manuscrito del siglo XVIII donde se expresa: "Procura desde niño aprender a jugar ajedrez: en la juventud te distraerá de disparates, en la madurez disipará tus preocupaciones y en la vejez tendrá en él un gran amigo" El ser humano es soñador por naturaleza, especialmente los niños, ellos sí que saben soñar; lo malo es que los adultos tratan de quitar lo soñador a los niños "¡Qué no hagas eso, que no hagas lo otro!"etc, Por ello es mejor que empiezen a jugar ajedrez cuando son pequeños. Es interesante saber que el ajedrez, como entrenamiento, fue bien recibido y nunca se confundió con otros juegos, que como los naipes y los dados, merecen censuras; aceptado como honesto y desinteresado, ejercita la inteligencia sin mezquina idea de lucro, ajeno por completo al azar, esa ciega deidad a que someten la fortuna los juegos de vicio. Es valioso auxiliar educativo, afirma el Centro Nacional de Enseñanza de este juego, Organismo dependiente de la CONADE, aunque solo es un juego, posee contenidos lógicos, psicológicos, sociológicos, educativos y políticos, de tal forma que puede inducir un modelo de acciones para ser aplicado a otros campos de la cultura. Algunas razones por las que se debe enseñar ajedrez a los niños son: - De orden lógico, en el ejercicio ajedrecístico se aplican numerosos métodos de razonamiento tales, como deducción, inducción, analogía, relación casual, concordancias y diferencias, variaciones concomitantes, comparación, división, clasificación y otros. Así el ejedrez, propicia el desarrollo del pensamiento lógico.
- De orden psicológico, no es posible concebir la práctica ajedrecística, sin dar un supuesto que en ésta se pone en marcha procesos como la atención, memoria, abstracción, comprensión, asimilación de con ceptos, actividad racional para resolver problemas, satisfacción de la necesidad de jugar, disfrute espontáneo de un placer, sublimación de la agresividad, catarsis, etc. En mayor o menor medida, todos y cada uno de estos procesos actúan como integradores o modificadores del carácter.
De lo anterior se deduce que entre las acciones que tienden a modificar un sentido dado la personalidad puede figurar, con eficiencia la práctica del ajedrez. - De orden sicológico, las características anteriormente expuestas hacen de este juego una fuerza que puede llegar a ser línea de pensamiento y de conducta congruente con los valores históricos que propugna la sociedad mexicana.
- De orden educativo, el ajedrez no es en sí un instrumento de educación formal. Empero, si se retoman las características de este juego y se proyectan al campo educativo, se comprueba que pueden convertirse en funciones educativas. Este juicio fundamenta la tesis que expone al ajedrez como valioso auxiliar en el proceso educativo. De otro modo no sé explicaría por qué otros países, como Rusia, EUA, sólo por nombrar algunos, utilizan el juego para tal propósito, además, debe considerarse que el ajedrez crea hábitos de estudio, estimula la actitud de procedercon método y fomenta el deseo de superación mediante el conocimiento.
 El ajedrez es algo más que un simple juego, es un forjador del carácter, como ningún otro juego intervienen la constancia, el don de cambiar, la vivacidad intelectual, la tenacidad y el pensamiento táctico. También enseña a tomar en cuenta las jugadas del adversario y por ello a calcular los planes propios. Coadyuva a forjar el carácter metódico para alcanzar, con obstinación y máxima eficacia, una meta, no solo en el juego, sino en la vida misma. ENLACES RELACIONADOS Escuela Nacional de Ajedrez A.C. GambiChess Programas de Ajedrez |
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La Escuela, Una Organización Compleja y una Burocracía
La opinión que tenemos hoy día sobre las organizaciones representa en líneas generales una especie de síntesis:
1. El periodo de la gerencia científica, que suscitó la llamada teoría clásica de la administración, desde 1910 a 1935.
El mayor teórico de éste periodo fue Frederick W. Taylor; en concreto fueron estructuradas en dos ideas fundamentales: la explicación del por qué una persona participa en una entidad, y las técnicas para dividir las tareas especializadas y los varios niveles de la autoridad.
2. El periodo de las relaciones humanas, entre 1935 y 1950.
La concepción de las relaciones humanas en la organización emana de cuatro hallazgos atribuidos a Elton Mayo y su grupo: El “output” (producto) de un trabajador está determinado por su capacidad social; el dinero es solo un motivador para trabajar en una organización; Una división de trabajo altamente especializada no es el medio más adecuado para elevar al máximo la eficacia de una organización; el trabajador reacciona individualmente ante la organización, como miembro de un grupo.
3. El periodo del enfoque conductual, desde 1950 hasta el presente.
Una Organización Compleja se distingue por dos características: la estructura formal y la informal.
Primero tiene todo un “andamiaje de roles” que han de ser ocupados por individuos que se “comporten” de acuerdo con las normas establecidas para el desempeño de los mismos. La estructura de los roles permanece invariable.
En segundo lugar el esquema organizativo de la escuela específica los roles formales que le han sido asignados, señala también la autoridad de un rol sobre el otro y delinea los límites de cada unidad administrativa.
Resulta imposible imaginarnos una organización escolar actual que no reconozca la necesidad de que tiene su personal de establecer vínculos de afiliación dentro de grupos primarios que les recompensen con las satisfacciones sociales y psicológicas que todo el mundo busca.
Iannacconne señala que los grupos primarios informales están ligados entre sí de dos maneras: 1) Cuando un profesor es miembro de dos grupos primarios, la unión de estos grupos entre sí, a través de él, se llama articulación. 2) Cuando dos profesores, cada uno de los cuales es miembro de un grupo primario distinto, interactúan de un modo regular y facilitan una unión entre dos grupos primarios, suele denominarse puente.
La burocracia es un sistema administrativo adaptado a las necesidades de las organizaciones grandes y complejas que tratan con un grupo numeroso de clientes. Weber descubrió la existencia de tres tipos de organizaciones: 1. La organización carismática, en la que había un solo líder; 2. La organización tradicional en los que el derecho a ocupar puesto era heredado de generación en generación; 3. Las burocracias en las cuales la estructura de la organización se halla concebida para valerse de los especialistas administrativos.
En los tiempos de Weber, la burocracia fue un intento de ejercer la racionalidad en los asuntos organizativos humanos conforme la sociedad tecnológica trastornó la estructura de la sociedad familiar tradicional.
Cuando la burocracia funciona con regularidad nos ofrece cuatro ventajas: 1. Proporciona servicios administrativos a un gran número de clientes sistemática y uniformemente; 2. Es predecible ya que no oculta sus métodos y es constante con sus actuaciones; 3. Es impersonal. Las reglas y procedimientos se aplican a base de criterios preestablecidos de manera justa e imparcial; 4. Es rápida.
Para la educación la gran crisis se centra en las ciudades. Los observadores de los sistemas escolares suburbanos apuntan a su rígida organización burocrática y as su característica capacidad intrínseca para resistirse al cambio y para reaccionar desfavorablemente cuando se les propone un rumbo.
En el futuro se necesitarán otra clase de organizaciones dirigidas, reclutadas y organizadas sobre la base de un “clima de “convicciones” con respecto a la conducta humana eficaz en las organizaciones, que les hará reaccionar más favorablemente ante las necesidades internas y las presiones externas.
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OpenOffice
 OpenOffice.org es una suite ofimática de software libre y código abierto que incluye herramientas como procesador de textos, hoja de cálculo, presentaciones, herramientas para el dibujo vectorial y base de datos. Está disponible para muchas y diversas plataformas, como Microsoft Windows, sistemas de tipo Unix con el Sistema X Window como GNU/Linux, BSD, Solaris y Mac OS X. Está pensado para ser compatible con Microsoft Office, con quien compite. Soporta el estándar OpenDocument para el intercambio de datos, y puede ser utilizado sin costo alguno. Para los Docentes, es indispensable contar con herramientas potentes y funcionales que nos ayuden a desarrollar nuestro proyectos, ensayos, publicaciones y trabajos de investigación. OpenOffice se consolida como una herramienta capaz de brindarnos seguridad a la hora de transcribir nuestros escritos a la pc, al ser un software gratuito, nos brinda comodidad y funcionalidad, así como sencillez y buena calidad en los textos. HERRAMIENTAS INCLUÍDAS - Writer, un procesador de texto con capacidades para editar HTML. (Word en Office 2003)
- Calc, para manejar hojas de cálculos, (Excel en Office 2003)
- Impress un programa de presentación , (Power Point en Office 2003)
- Draw, un editor de gráficos de vectores, para dibujos, con posibilidad de exportar al formato estándar SVG,(Paint, Infot Pat en Office 2003)
- Base, un programa de base de datos similar a Microsoft Access. Base permite la creación y manejo de bases de datos, elaboración de formularios e informes que proporcionan a los usuarios finales un acceso fácil a los datos. Al igual que Access, Base es capaz de trabajar como un front-end para diversos sistemas de bases de datos tales como el de Access (JET), fuente de datos ODBC y MySQL/PostgreSQL. Base está disponible desde la versión 2.0 (Access en Office 2007)
- Math editor para fórmulas matemáticas, (herramienta potente para Editar exámenes y fórmulas matemáticas)
OpenOffice.org se integra además con bases de datos como MySQL y PostgresSQL, con una funcionalidad similar o superior a Microsoft Access.  Libera tus documentos usando Writer, el procesador de textos de OpenOffice.org. Crea y diseña documentos con todo lo que esperas de una suite moderna de ofimática. Deja que Writer maneje la complejidad de índices, encabezados, paginación, tablas y autoformas; y genera documentos seguros para su redistribución.  Esta nueva versión de la suite ofimática más innovadora, incorpora nuevas características que simplifican mucho más su operación y aumentan tu productividad, como la barra de estado interactiva, y una nueva distribución de los menúes. Las nuevas vistas opcionales de paneles múltiples te proporcionan todas las herramientas y ventanas importantes a través de una interfaz de usuario coherente, integrada y simple.  Las barras de herramientas son más flexibles. Ahora puedes moverlas, incrustarlas o desincrustarlas rápidamente. Además, cambian automáticamente, adaptándose al tipo de objeto seleccionado, lo que te permite reducir drásticamente los tiempos de edición. Writer es compatible con OpenDocument, el formato estándar en ofimática. OpenDocument te permite moverte entre diferentes suites ofimáticas manteniendo tus documentos usables para siempre. OpenOffice.org 2.0 es la suite ofimática de mayor interoperabilidad del mercado. Es la única suite que puede utilizarse indistintamente bajo plataformas GNU Linux, Microsoft Windows, Apple Mac OS X o Sun Solaris, sin tener que convertir tus documentos. Puedes trabajar sin inconvenientes con documentos creados por otros paquetes, ya que incorpora filtros mejorados para Microsoft Office, Lotus y WordPerfect, entre otros.  Con Calc administra tu empresa, tus gastos, o genera estadísticas para tus estudios. Genera poderosas gráficas 2D o con OpenGL llévalas al 3D. Aprovecha las más de 450 fórmulas de Calc donde podrás hacer complejas operaciones de una manera sencilla y rápida. Apóyate en nuestra ayuda para aprender aún más y mejores fórmulas y lleva tu experiencia ofimática al máximo aprovechando las diversas herramientas de Calc.  Exporta a diferentes formatos incluyendo PDF para documentos seguros, CSV para mayor interoperabilidad con otras suites ofimáticas como StarOffice y Microsoft Excel. Con Calc tienes el poder de navegar rápidamente a través de tus hojas de cálculo utilizando el navegador, así como contar con poderosas herramientas como el estilista para mantener una presentación importante cuando se trata de documentos complejos.  Aprovecha las 65.536 filas, 8.192.000 celdas y más de 256 hojas que te ofrece Calc. Así como el nuevo y mejorado Piloto de datos para generar análisis desde la planilla de cálculos, o inclusive desde bases de datos externas.  Pon tus ideas a la vista de todos con Impress y aprovecha su gran flexibilidad para presentar proyecciones. Impress te presenta diferentes formas de visualizar y posicionar el contenido dentro de la pantalla, así como una gran compatibilidad con publicaciones en web, tanto en html, como en flash, asp y perl. Con Impress también puedes tener una gran extensibilidad, ya que está basado en XML y esto hace posible ampliar este formato, dándote un mayor control para presentar tus impresiones, diapositivas, etcétera. Garantiza la portabilidad entre equipos de cómputo al utilizar OpenDocument, el nuevo estándar para aplicaciones de oficina. LLegar, presentar e impresionar podría servir como lema para esta aplicación. Su facilidad de uso y su portabilidad, son sus mejores argumentos. Además, te verás gratamente sorprendido por la posibilidad de aprovechar el trabajo de proyectos colaborativos en Internet, como es el caso de OpenClipArt, y añadir, con suma facilidad, miles de gráficos para poder emplearlos en tus trabajos y presentaciones  Diseña, crea, inspírate usando esta herramienta. Con Draw todo es sencillo, puedes rápidamente generar gráficas, dibujos diagramas, todo esto sin mayor complicación. Esta herramienta está creada con velocidad en mente; rápidamente introduce texto, muévelo en toda la hoja y acomódalo donde TÚ quieras. Sin grandes complicaciones; Draw está listo para generar pósters, portadas, cartas de felicitaciones. Combina Draw con Writer y tendrás una de las herramientas de producción más potentes de la ofimática.  ¿Alguna vez buscaste una herramienta para hacer mapas mentales, drafting o inclusive DTP? Draw usa útiles conectores, los cuales son excelentes para poder crear todo eso y más, Draw lo hace simple y rápido, sin complicaciones o complejidad. DESCARGA OPENOFFICE Puedes Descargarte la Suite Completa haciendo Click sobre el Enlace |
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Celestia: Una Espectacular Simulación en el Espacio
Celestia es un proyecto de código abierto de simulación del espacio en 3D. Fue creado por Chris Laurel e incluye soporte para OpenGL, cuenta con un GUI en GTK y otro en Qt. El proyecto fue lanzado el año 2001 bajo la licencia GPL, y se encuentra en la versión 1.5.0pre3. La gran diversidad de este programa proporciona figuras como los planetas del Sistema Solar, satélites, galaxias, también se incluyen constelaciones y datos precisos sobre sus coordenadas de ubicación. Actualmente cuenta con las versiones para GNU/Linux, Windows y Mac OS X. La posibilidad de movimiento de un plantea a otro proporciona espectaculares vistas, incluyendo las de las sondas espaciales. Al principio de usarlo resulta un poco complicado hacerse con los mandos y el ratón, porque tiene muchas funciones, así que conviene dedicarle un rato a explorarlo en profundidad. Tiene un modo «tiempo real» para ver cómo se mueve el cielo, y un zoom exponencial para llegar rápidamente a sitios lejanos, como Plutón o más allá.        
Funciones - Guía de Viaje
- Catálogo Hipparcos (120.000 Estrellas)
- Buscador de eclipses solares y lunares hasta el año 9999.
- Es posible registrar el programa como el archivo de vídeo hasta una resolución de 720x576 píxeles.
- El tiempo puede ser puesto tan lejos en el futuro o pasado como desee (aunque las órbitas de planeta sean sólo exactas dentro de unos milenios del presente, y hay desbordamientos aritméticos de fecha en el año 5874774)
- Las constelaciones y las órbitas de planetas (incluyendo planetas extrasolares alrededor de las estrellas que tienen uno o varios), lunas, asteroides, cometas y satélites pueden ser indicadas.
- Los nombres de todos los objetos en el espacio pueden ser indicados: galaxias, racimos, estrellas, planetas, lunas, asteroides, cometas y satélites.
- Pueden mostrar los nombres de ciudades, cráteres, observatorios, valles, consiguiendo sitios, continentes, montañas, mares y otros rasgos superficiales.
- Muestra el radio, la distancia, la duración de día y la temperatura media de los planetas .
- Muestra la distancia, la luminosidad en relación con el sol, la clase espectral, la temperatura y el radio de estrellas .
- El número de estrellas visibles puede ser modificado.
- El campo visual es infinitamente variable.
- La luminosidad evidente de las estrellas puede ser ajustada en tres etapas.
- El cuadro de la imagen puede ser dividido, para observar varios objetos al mismo tiempo.
- Puede usarse con Gamepad y joystick
DESCARGA CELESTIA Descargate Celestia y comienza desde ahora un facinante viaje por todo el Universo. Enlaces Relacionados Sitio en Español Celestia Sitio Oficial de Celestia Gran Cantidad de Recursos para Celestia(en inglés) Actividades Desarrolladas con Celestia |
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Stellarium
 Stellarium es un software de simulación de planetarios, de carácter de software libre y disponible para los principales sistemas operativos (entre ellos Linux, Windows y Mac OS). Stellarium opera simulando en la pantalla la vista esférica del cielo (en todas las direcciones, incluso "bajo el suelo"), en la cual es posible observar varios cuerpos celestes, como la Luna, el Sol, y varias estrellas y constelaciones. La vista se desarrolla en forma tridimensional, ajustada a una forma "visual" o a una forma "binocular" ("fisheye projection"). El programa tiene la opción de tomar la latitud y longitud de cualquier ubicación geográfica, con lo que es posible observar el cielo en distintas partes del mundo. La visualización se lleva en tiempo real, o en un tiempo de velocidad ajustable hacia adelante y hacia atrás en el tiempo, con lo que es posible "observar" el cielo en cualquier momento y lugar en la Tierra. Para una visualización más realista, permite simular el efecto de la atmósfera, el cual resulta en una difuminación de la luz de las estrellas de noche, y en el brillo y tono azul que cubre el cielo de día.       Stellarium permite simular una "vista de mundo real" la cual incluye un efecto de suelo con paisajes (de ciudad, bosque u otros modelos), tamaño y brillo aparente de los cuerpos celestes (en particular el Sol), efecto de neblina, y otros. Otras opciones incluyen: una visualización de carácter "artístico" con diseños de las constelaciones; plano ecuatorial/azimutal para seguir el movimiento de los cuerpos celestes; y compatibilidad con catálogos de cuerpos celestes como cometas y nebulosas. Características
- más de 120,000 estrellas del catálogo Hipparcos con información adicional
- asterismos e ilustraciones de las constelaciones
- imágenes de nébulas
- Vía Láctea realista
- atmósfera realista, salida y puesta del sol
- los planetas y sus satélites
interfaz - un zoom poderoso
- control del tiempo
- interfase multilingüe
- scripts para grabar y reproducir tu propio show
- protección tipo fisheye de 180° para domos planetarios
- proyección esférica reflejada para tu propio domo
- interfaz gráfica y extensivo control de teclado
- control de telescopio
visualización - retículas ecuatorial y azimutal
- estrellas parpadeantes
- estrellas fugaces
- simulación de eclipses
- paisajes personalizables, ahora con proyección panorámica esférica
personalización - agrega tus propios objetos del espacio profundo, paisajes, constelaciones, imágenes, scripts...
Requisitos del Sistema Las capacidades del programa requieren un sistema computacional relativamente avanzado, con una cantidad considerable de memoria RAM (la versión 0.7 requiere 512 MB), y una tarjeta de video con capacidad de aceleración 3D. La version 0.90 de este software astronomico salio el pasado 6 de junio de 2007 con muchas caracteristicas nuevas. Es importante que la tarjeta de video sea compatible con openGL para la renderización mas efectiva. Descarga Stellarium Puedes Descargarlo haciendo click en la imagen |
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Bienvenido!
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